一、軟件概述

關鍵(jian)詞：大(da)學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)業模擬實(shi)訓(xun)實(shi)戰教學(xue)(xue)(xue)平臺 大(da)學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)業實(shi)訓(xun)教學(xue)(xue)(xue)軟件  大(da)學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)業實(shi)訓(xun)教學(xue)(xue)(xue)系統  大(da)學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)業實(shi)訓(xun)室解決方案

大(da)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業主(zhu)要是在(zai)校大(da)學(xue)(xue)生和大(da)學(xue)(xue)畢業生群體(ti)組(zu)成，近年(nian)來(lai)大(da)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業問題越(yue)來(lai)越(yue)受社會的關注，因為大(da)學(xue)(xue)生屬于高級知(zhi)識(shi)人群，并且(qie)經過(guo)多年(nian)的教(jiao)育以及(ji)背負著(zhu)社會的種種期望，在(zai)社會經濟繁榮發展的同時，大(da)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業也成為大(da)學(xue)(xue)生就業之外的新興的現象。

大學(xue)(xue)生(sheng)創業(ye)群(qun)體(ti)主要(yao)由(you)在校大學(xue)(xue)生(sheng)和畢業(ye)生(sheng)組(zu)成，由(you)于大學(xue)(xue)擴招引起大學(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)等(deng)一(yi)系列問題(ti)，一(yi)部(bu)分(fen)(fen)大學(xue)(xue)生(sheng)通過創業(ye)形式(shi)實現就(jiu)業(ye)，這(zhe)部(bu)分(fen)(fen)大學(xue)(xue)生(sheng)具有高知(zhi)識高學(xue)(xue)歷的特點，但是由(you)于大學(xue)(xue)生(sheng)缺乏相(xiang)對(dui)應的社會經驗，所(suo)以需(xu)要(yao)全社會的關注和幫助。

根據(ju)人(ren)力資(zi)源和(he)社會保障部的最新統計，2007年-2008年的就業狀況很不理想。所以好多(duo)大(da)學生都選擇創業。　

大(da)學生(sheng)創業逐漸(jian)被社(she)會所承認和接(jie)受，同(tong)時(shi)也肩負著提高(gao)大(da)學生(sheng)畢(bi)業就業率和社(she)會穩(wen)定等的歷史使命。在高(gao)校(xiao)擴招(zhao)之(zhi)后越(yue)來越(yue)多大(da)學生(sheng)走出校(xiao)門的同(tong)時(shi)，大(da)學生(sheng)創業就成(cheng)為了(le)大(da)學生(sheng)就業之(zhi)外的一個社(she)會新問題。

思沃大學(xue)生創業(ye)模擬(ni)實(shi)(shi)訓(xun)系統是一(yi)款重點將理論和(he)實(shi)(shi)踐、案(an)例(li)分析相(xiang)結(jie)合的模擬(ni)實(shi)(shi)訓(xun)實(shi)(shi)戰平臺教學(xue)軟(ruan)件(jian)。為滿足(zu)高校的教學(xue)需求(qiu)，本公司提(ti)供創業(ye)實(shi)(shi)訓(xun)室解決方案(an)。

用(yong)戶對(dui)象(xiang)：本教學軟(ruan)件適用(yong)于各專業大學生(sheng)創業的模擬實(shi)訓。

軟(ruan)件教(jiao)學(xue)方(fang)式：理(li)論學(xue)習與案例實踐(jian)相(xiang)結合(he)，將(jiang)實驗考核(he)與教(jiao)學(xue)考核(he)系(xi)統(tong)相(xiang)結合(he)。

軟(ruan)件的功能概述：軟(ruan)件分管(guan)理(li)(li)員(yuan)、教師(shi)和學(xue)生三個用(yong)戶角色。管(guan)理(li)(li)員(yuan)負責(ze)對教師(shi)的添加管(guan)理(li)(li)及基(ji)礎數據的添加。教師(shi)負責(ze)對學(xue)生的管(guan)理(li)(li)以(yi)及對實驗的總體(ti)掌控(kong)。

學生端模擬現實創(chuang)業的步(bu)驟及相關流(liu)程進行創(chuang)業實驗。

二、軟件功能簡介

三、軟件特點及優勢

學生(sheng)端(duan)模擬現實創業的(de)步驟及相關流程進行(xing)創業實驗。

思(si)(si)沃大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)模(mo)(mo)(mo)擬(ni)實訓平臺系(xi)統(tong)(tong)從大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)現狀(zhuang)分(fen)析(xi)，將創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)內容以(yi)及因(yin)素滲(shen)透在(zai)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實踐教(jiao)學(xue)中(zhong)(zhong)，并根據(ju)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)目標及內容設置較完善的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實踐體系(xi)。軟件模(mo)(mo)(mo)擬(ni)交互思(si)(si)想，采用國際(ji)先進(jin)的(de)(de)(de)(de)計(ji)算機仿真技術，仿真模(mo)(mo)(mo)擬(ni)虛擬(ni)市(shi)場(chang)(chang)環境、市(shi)場(chang)(chang)調(diao)查以(yi)及整個市(shi)場(chang)(chang)競爭結構。學(xue)生(sheng)通(tong)過軟件學(xue)習(xi)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)心(xin)理學(xue)、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)講堂(tang)、網上創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)準備(bei)等(deng)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)知(zhi)識，撰寫(xie)一份創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)計(ji)劃書，投入到創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實戰中(zhong)(zhong)。創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實戰分(fen)為公司(si)注(zhu)冊和(he)實戰運營(ying)。公司(si)注(zhu)冊采用Flash動畫(hua)模(mo)(mo)(mo)式(shi)，模(mo)(mo)(mo)擬(ni)公司(si)注(zhu)冊的(de)(de)(de)(de)整個流程(cheng)。實戰運營(ying)是整個系(xi)統(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)體，將全國分(fen)為七個區(qu)(qu)(qu)(qu)域：東(dong)北(bei)地區(qu)(qu)(qu)(qu)、華(hua)北(bei)地區(qu)(qu)(qu)(qu)、西(xi)北(bei)地區(qu)(qu)(qu)(qu)、華(hua)東(dong)地區(qu)(qu)(qu)(qu)、西(xi)南(nan)地區(qu)(qu)(qu)(qu)、華(hua)中(zhong)(zhong)地區(qu)(qu)(qu)(qu)、華(hua)南(nan)地區(qu)(qu)(qu)(qu)。系(xi)統(tong)(tong)模(mo)(mo)(mo)擬(ni)公司(si)內部與外在(zai)市(shi)場(chang)(chang)之間(jian)的(de)(de)(de)(de)矛盾，創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)者通(tong)過各(ge)種(zhong)調(diao)查、決策解決企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)市(shi)場(chang)(chang)運營(ying)過程(cheng)中(zhong)(zhong)可能遇(yu)到的(de)(de)(de)(de)各(ge)種(zhong)情況。在(zai)區(qu)(qu)(qu)(qu)域需求(qiu)飽和(he)后擴大(da)(da)(da)市(shi)場(chang)(chang)，對其中(zhong)(zhong)出現的(de)(de)(de)(de)問題和(he)運營(ying)結果進(jin)行(xing)分(fen)析(xi)與評(ping)估，培養大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)正確的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)觀(guan)、價值觀(guan)、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)觀(guan)，提(ti)高大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)勇于(yu)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)精神，讓大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)有(you)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)意識，增強大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)自(zi)主(zhu)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能力。

本教(jiao)學系統主要功能特色(se)：

1、以LASH動(dong)(dong)畫形式模(mo)擬公司(si)工商(shang)注冊流(liu)程。公司(si)基本(ben)信息(xi)包括公司(si)名(ming)稱，年份(fen)，品(pin)(pin)(pin)牌、商(shang)標、所在區域、擴張區域、流(liu)動(dong)(dong)資(zi)金、風險投(tou)資(zi)、投(tou)資(zi)情(qing)況、融資(zi)情(qing)況、信用(yong)等級、品(pin)(pin)(pin)牌知(zhi)名(ming)度、倉庫(ku)(ku)信息(xi)（面積/最(zui)大存量/單位管(guan)理(li)費）、產(chan)品(pin)(pin)(pin)庫(ku)(ku)存（每一種產(chan)品(pin)(pin)(pin)的(de)庫(ku)(ku)存數量）、當(dang)前(qian)季(ji)度的(de)訂單執行(xing)情(qing)況（總訂單/已(yi)執行(xing)）、自建店數量、當(dang)前(qian)正在提供的(de)服務、技術研發(fa)情(qing)況（已(yi)研發(fa)的(de)技術/研發(fa)時間[哪年哪季(ji)度]）、生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)線(xian)（生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)線(xian)名(ming)稱/檔(dang)次）、公司(si)員工（管(guan)理(li)層人數/生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)線(xian)工人人數）等等。

2、包含創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)理論知識的學習和創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實(shi)戰訓練。創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)理論知識包括(kuo)測評系(xi)統、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)課堂、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)講談、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)命題、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)計(ji)劃(hua)書、法規(gui)知識、網上(shang)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)準(zhun)備、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)論壇。創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實(shi)戰訓練包含選擇行業(ye)(ye)、注冊公(gong)司、人員招聘、產(chan)品(pin)戰略策(ce)劃(hua)、產(chan)品(pin)生(sheng)產(chan)、渠道(dao)銷(xiao)售、促銷(xiao)、備貨運(yun)送等內(nei)容。

3、企(qi)業經營管理(li)：了解企(qi)業實時(shi)狀況、工(gong)(gong)商行政事務處(chu)理(li)、人(ren)員(yuan)(yuan)招(zhao)聘、工(gong)(gong)資福利、公司制度、員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)培訓、人(ren)員(yuan)(yuan)流動等人(ren)事管理(li)策(ce)略(lve)

4、企(qi)業投(tou)融資(zi)管(guan)理：系(xi)統必須含(han)有投(tou)融資(zi)模(mo)塊(kuai)，了解(jie)操(cao)作企(qi)業的基本投(tou)資(zi)和(he)融資(zi)手段，模(mo)塊(kuai)包括(kuo)：銀行(xing)存(cun)款(kuan)、銀行(xing)貸(dai)款(kuan)、企(qi)業間借貸(dai)、民間借貸(dai)、私幕股(gu)權。另外還含(han)有風險投(tou)資(zi)模(mo)塊(kuai)，在審(shen)核計劃(hua)書(shu)后(hou)做出評(ping)價和(he)評(ping)分，由教師設(she)置(zhi)是否給予風險投(tou)資(zi)，以及金(jin)額。設(she)置(zhi)后(hou)系(xi)統自動(dong)給相(xiang)應企(qi)業發送反(fan)饋信息(xi)，接受并給予風投(tou)的企(qi)業前(qian)來簽訂(ding)風投(tou)協議領取風投(tou)資(zi)金(jin)

5、系(xi)統具(ju)有自動計(ji)(ji)分(fen)(fen)和手動評分(fen)(fen)功(gong)能。自動計(ji)(ji)分(fen)(fen)以各方面(mian)排(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)的形式，包(bao)括資金排(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、銷售排(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、知名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)度排(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、利(li)潤排(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、投(tou)資收益(yi)排(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、廣告(gao)設計(ji)(ji)排(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、市場(chang)占有率排(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、美譽度排(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、投(tou)融資收益(yi)排(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、累計(ji)(ji)繳稅排(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、綜合排(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)等(deng)。教師(shi)可以批(pi)閱學生所提交的計(ji)(ji)劃書、廣告(gao)設計(ji)(ji)、市場(chang)調查分(fen)(fen)析、公(gong)司制度等(deng)。

6、系(xi)統提供超(chao)過十個行業的(de)相關參(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu)（消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者特(te)征、 類(lei)別(bie) 、消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者特(te)征、消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者構成參(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu)、消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者偏好參(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu)、產品(pin)(pin)屬(shu)(shu)性類(lei)別(bie)、產品(pin)(pin)屬(shu)(shu)性類(lei)別(bie)參(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu)、產品(pin)(pin)屬(shu)(shu)性、產品(pin)(pin)屬(shu)(shu)性參(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu)、生產線(xian)類(lei)型(xing)(xing)、生產線(xian)類(lei)型(xing)(xing) 參(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu)、行業參(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu) 、運行參(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu)、區域參(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu) 、購買參(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu) 、經濟(ji)參(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu)、渠道(dao)(dao)類(lei)型(xing)(xing)、渠道(dao)(dao)參(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu)、促銷(xiao)類(lei)型(xing)(xing)、促銷(xiao)參(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu)、廣告(gao)規格、廣告(gao)媒體、廣告(gao)參(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu)、服務類(lei)型(xing)(xing)、服務參(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu)、市(shi)場調查參(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu)、宏觀社會信(xin)息(xi)、行業動態信(xin)息(xi)、背景案例信(xin)息(xi)）。